Иттерди салттуу үйрөтүү жакшы жүрүм-турумду сыйлык же эркелетүү аркылуу бекемдөөгө эмес, жазалоо аркылуу оңдоого негизделген. Бул учун туура пайдаланылбаса же ашыкча пайдаланылса малга физикалык зыян келтире турган муунтуучу жакаларды, шнектерди же кабыкка каршы жакаларды колдонуу кабыл алынат.
Терс бекемдөөгө негизделген бул машыктыруу техникасы менен ит туура эмес колдонулса же кесипкөй тарабынан аткарылбаса, жазалануудан коркуп, анын жүрүм-турумун көзөмөлдөөгө болот. Мындай жол менен жаңы буйруктарды же амалдарды үйрөнүүнү каалоо мотивациясын стимулдаштыруу мүмкүн эмес, тескерисинче. Эгерде сиз жаңы эле ит багып алган болсоңуз жана аны тарбиялоо үчүн тандоо ыкмасын чече элек болсоңуз, анда биздин сайттагы бул макалада эмне үчүн иттерди салттуу окутуу жакшы эместүшүндүрөбүз., ал эмнелерден турат жана анын негизги кемчиликтери эмнеде.
Салттуу иттерди үйрөтүүнүн келип чыгышы
Салттуу окутуунун тамыры Биринчи Дүйнөлүк Согуш мезгилиндеги аскердик иттерди үйрөтүүдө. Экинчи дүйнөлүк согуштан кийин окутуунун бул формасы жарандык чөйрөгө жайылып, итти үйрөтүүнүн эң кеңири колдонулуучу каражатына айланган.
Балким, бул техниканын пионери жана жаратуучусу полковник Конрад Мост болсо керек, аны көптөгөн адамдар заманбап иттерди үйрөтүүнүн атасы деп эсептешет. Бирок, биринчи жолу 1974-жылы басылып чыккан "The Koehler Method of Dog Training" ("The Koehler Method of Dog Training"" ("The Koehler Method of Dog Training") бестселлери аркылуу техникага эң чоң түрткү берген Уильям Р. Кёлер болгон.
Окутуунун бул формасы эмпирикалык түрдө иштелип чыккан, учурда жаныбарларды окутууну жөнгө салуучу илимий негиздер жок. Бирок, 1910-жылы Конрад Мост операнттык кондициялоонун али жарыялана элек принциптерин түшүнгөн окшойт жана техниканы ошол эле принциптер менен түшүндүрүүгө болот.
Муунткуч жакалары, тиштүү жана электрдик, салттуу машыгууда жана анын бардык варианттарында кеңири таралган куралдар. Мындан тышкары, тренингдин бул түрү жүрүм-турум көйгөйлөрүнө азыраак маани берип, негизинен баш ийүү көнүгүүлөрүнө басым жасайт.
Иттерди салттуу үйрөтүүнүн жактоочулары бул ыкма абдан ишенимдүү натыйжаларды берет деп көп айтышат. Алар ошондой эле муунтуп же тиштүү жакаларды колдонуу итке зыян келтирбейт, анткени иттер ооруга туруктуулугу жогору экенин айтышат. Өз кезегинде, салттуу иттерди окутууга каршы чыккандар көбүнчө техника да, колдонулган куралдар да ырайымсыз жана зордук-зомбулук экенин айтышат. Кошумчалай кетсек, алар бул ыкманын терс таасирлери болушу мүмкүн экенин, мисалы, коркуп тиштеген иттер же Муунткуч жакасын колдонуудан трахеяга зыян келтириши мүмкүн экенин айтышат
Салттуу иттерди үйрөтүү кандай иштейт
Салттуу окутууда терс бекемдөө жана жазалоо окутуунун каражаты катары басымдуулук кылат. Терс бекемдөө жүрүм-турумду бекемдөө процесси, анткени айтылган жүрүм-турумдун кесепети кандайдыр бир жагымсыз жагдайдын жок болушу. Мисалы, сиз итиңиздин ийинин ылдый түртсөңүз, бул сиздин үй жаныбарыңыз үчүн жагымсыз сезимди пайда кылат. Ошондуктан, итиңиз жаткан кезде түртүүнү токтотсоңуз, анын ийинине басым жасабоо үчүн ал улам-улам жатып калат. Ошентип, сиз аны жатууга үйрөтүү үчүн терс бекемдөөлөрдү колдоносуз. Башка жагынан алганда, жаза - бул белгилүү бир жүрүм-турумдун натыйжасында пайда болгон жагымсыз нерсе жана ал жүрүм-турумду ошол учурда жок кылат. Бирок, жаза күтүлбөгөн кесепеттерге алып келиши мүмкүн жана узак мөөнөттүү келечекте ал жүрүм-турумдун жыштыгын азайта албайт.
Жазага мисал катары ит диванга отурганда кыйкырып же уруп алса болот. Бул ошол учурда итти дивандан түшүрүшү мүмкүн, бирок аны кайра турбоого үйрөтпөйт. Бул гипотетикалык жазанын күтүлбөгөн кесепеттери ит тиштеп, аны уруп жибериши, ээсин көргөн сайын коркуп кетиши же креслолорго фобия пайда болушу мүмкүн. Ошондуктан, салттуу иттерди окутуу физикалык жактан иттин керектүү жүрүм-турумун аткарууга мажбурлоодон турат. Бул үчүн, боону жана колу менен аны манипуляциялоо керек. Ошентип, бул техникада окутуунун негизги ыкмасы моделдөө болуп саналат (итиңиздин физикалык манипуляциясы).
Салттуу иттерди үйрөтүүнүн артыкчылыктары
Бул ыкма итке башынан эле чоң көзөмөл жүргүзүүгө мүмкүндүк берет, бул чын, бирок бул реалдуу башкаруубу? Чындыгында, жок, айбан буйруктарды кызыкчылыктан же максатка жетүү үчүн ичпегендиктен, жалпысынан корккондуктан жана жазалануудан корккондуктан жасайт. Ошентип, салттуу иттерди үйрөтүү, терс бекемдөө жана итти оорутуучу куралдарды колдонуу аркылуу окутуунун башка ыкмаларынан эч кандай артыкчылыгы жок.
Салттуу иттерди үйрөтүүнүн кемчиликтери
Мурунку бөлүмдө талкуулаганыбыздай, иттерди салттуу үйрөтүүнүн биринчи кемчилиги – ит максатты көздөгөндүктөн эмес, адаттан тыш үйрөнөт. Анда, Үйрөнүү кыска убакытка созулат эгер ал практикаланбаса, демек, берилген жазалар да пайдасыз болуп калат. Мындан тышкары, иттин жаңы көнүгүүлөрдү үйрөнүүгө болгон кызыгуусу кубатталбайт, тескерисинче.
Дагы бир кемчилиги - бул ит менен физикалык жактан мамиле кылуу керек. Эгерде сизде иттерди үйрөтүү боюнча тажрыйбаңыз жок болсо, бул манипуляция жазага айланышы мүмкүн жана анын натыйжасында итиңизде коркуу же агрессия пайда болушу мүмкүн.
Иттерде агрессивдүү же үстөмдүктүн белгилери байкалган учурларда, бул машыгуу ыкмасын колдонуу айтылган агрессивдүү мамилени гана күчөтөт.
Салттуу машыгуунун жактоочуларынын муунтуу, тиштүү жана кабыгына каршы жакаларды жактаган аргументтерге карабастан, иттер да биз сыяктуу ооруну сезишет, демек, бул куралдар пайдага караганда көбүрөөк зыян келтирет. Эки учурда тең ит стресске жана тынчсызданууга дуушар болот, анткени ал электр шокунун себебин же муунуу сезимин толук түшүнбөйт. Ошол эле учурда, сиз абалды көзөмөлдөй албагандан нервденип, трахея менен калкан безине физикалык жаракат алып, коркуп, жаныбардын жашоосун токтотушу мүмкүн болгон башка терс кесепеттерге дуушар болушуңуз мүмкүн.
Салттуу иттерди үйрөтүүнү колдонушубуз керекпи?
Салттуу иттерди үйрөтүү эмнеден турарын жана анын негизги кемчиликтерин карап чыккандан кийин, биз бул ыкманы тандабашыбыз керек деп айта алабызАны менен биз жаныбарга физикалык жана психологиялык зыян келтире алабыз, натыйжада бактысыз жана катаал ит пайда болот. Эгер дагы эле күмөн санасаңыз, биз сизге төмөнкү көнүгүүлөрдү жасоону сунуштайбыз: өзүңүздү итиңиздин ордуна коюп, өзүңүздөн бул ыкма аркылуу үйрөнүүнү каалайсызбы деп сураңыз.
Албетте, бул сөз менен биз бул ыкманы жаныбарга зыян келтирбей колдонгон иттерди үйрөтүү боюнча адистер жана адистер жакшы натыйжа бербейт дегенден алыспыз. Бирок, кайталайбыз, булар итке оорутпай турган адистер. Ошондуктан, шексиз, итти негизги буйруктарды үйрөнүүгө, ошондой эле жүрүм-турум көйгөйлөрүн оңдоого үйрөтүүнүн эң жакшы жолу бул позитивдуу тренинг Бул ыкманы колдонуу эң сонун гана эмес. натыйжаларга жетишилет, бирок иттин окууга болгон мотивациясы да жогорулайт, анын акылы стимулдайт жана ээси менен иттин ортосундагы байланыш чыңдалат. Эгерде алар бизге боорукердик менен мамиле кылышса жана жакшы аткарылган ишти бааласа, биз баарыбыз жакшыраак үйрөнөбүз.
